[报道] 2021年2月，《中师生》公众号开始了“我和中师母教”征文活动(原称“我代表母校”)，得到了广大中师生朋友的支持。
我们成立了实名的“全国中师学校一校一人群”，以推动征文活动的持续开展。此次活动，我们意在要把全国1000多所中师学校通过中师生的视角，逐个呈现出来，是介绍，更是回忆。内容要求：以【我与中师母校】为主题，在文章中，必须涵盖 xx师范，创建于xxxx年月，及500字以上历史简介（包含历经xxxx年，共计培养了具体xxxxx名师资）。文章可以自拟标题，文体（除诗歌外任选，篇幅不限）。如果方便，提供多张作者图片或者搜集到学校、生活照片。
原题：梦想起飞的地方——我的中师母校：牡丹江师范学校
作者：王奎利
我的中师母校牡丹江师范学校，现在已经改制并更名为“黑龙江幼儿师范高等专科学校”。2007年3月16日，教育部发文批准成立黑龙江幼儿师范高等专科学校。
学校现设有学前教育系、文史系、数理系、外语系、信息工程系、音乐舞蹈系、体育教育系、美术系、政治教育部和体育运动部等10个系(部)。面向全省培养初中起点五年制(3+2)和高中起点三年制专科层次的小学幼儿园教师，体育运动部培养专科、本科体育竞技和教练人才。学校培养的学生，为黑龙江省和牡丹江地区基础教育，特别是小学幼儿园教师教育体系的不断完善做出了重要贡献。
黑龙江幼儿师范高等专科学校的历史可以追溯至1906年(清光绪32年)清政府在宁古塔两等小学附设的师范学堂。百年经久不息的发展演变，从规模较小的两等小学附设师范学堂到师范讲习所、省立宁安四中师范班、宁安师范学校、滨江省宁安师道学校，直至新中国成立后至20世纪末有了规模较大、管理规范的牡丹江师范学校、宁安师范学校、牡丹江幼儿师范学校三所师范学校。至2006年学校已经拥有百年历史。
百年师范，厚重积淀。百年的牡丹江师范教育取得了辉煌的业绩。仅新中国成立后就培养了4.5万名毕业生，为牡丹江地区、黑龙江省及至全国的中、小学、幼儿园培养了大批高素质教师，也为各级政府、文化、经济等领域输送了许多干部、为牡丹江的政治、经济、教育、文化发展做出了重大贡献。
1987年9月1日下午，一个上午还在地里帮着家里干农活的满头乱发、皮肤黝黑的男孩子，一个人扛着简单的行李，在同校师兄的带领下，拿着录取同通知书，来到了这个改变他人生命运的地方——牡丹江师范学校。那时候的他没有激动、也没有好奇，自己感觉就像是一颗蒲公英的种子，无意间漂落到了这里。这个人就是我——那个小学六年级，全班最后一个戴上红领巾，初中二年级才开始努力学习，那个中考语文只有67分的同学。当时的我无论如何也想不到，自己这个数学得到分120分、英语全地区第一名98.5分，而语文只有区区67分的学生，毕业后居然成了一名语文老师。
现在想想，当时学校的生活其实也挺艰苦的。刚开始学校宿舍不够，我们好几个班的男同学就一起住在一大间教室里。一群半大小子，精力旺盛，晚上很难按时睡觉，经常闹哄哄的，吵到很晚。那时候国家虽说有生活补贴，记得开始时是21.5元/月.人，但是根本不够吃。即便省着花，往往一个月还没到底，我们男同学的饭票就花光了……不过对于当时的我们，不但没有觉得艰苦，反而就像进了天堂。脱离了家人的管束、逃离了土地的束缚，我感觉自己就像是一只快乐的小鸟，终于可以自由地飞翔……就这样，我浑浑噩噩地过了半年。
人生的转机发生在半年后，寒假去初中的老师家拜年，老师问我有没有拿到奖学金。面对着老师的诘问、联想到自己半年以来的生活，特别是自己那颗高傲的心又开始萌芽了——对呀，当初自己是以全校第五名的成绩考进的，就是因为自己贪玩、更觉得人生已定，就放弃了对未来生活的追求。离毕业还有三年半，人生有几个三年半呢？再说人生的事谁能说得清呢？没有人说我们进了师范校，就不能考大学了！就算不能考大学自己也不该自暴自弃嘛……混四年也是混、学四年也是学，与其混为什么不能学呢？就这样一个念头在我的内心发芽了。就这样在师范校稀里糊涂地过了半年后，我又拾起了奋飞的劲头，精神面貌也随之发生了改变。就这样，半年后我不但拿了奖学金，还在班长竞选中胜出，被同学们推选为班长，并一直干到毕业。
自从上学以来，我一直以数学王子自居。没别的，就是我的数学成绩一直很好。只要上课稍微注意一下，成绩就不错。而语文确实是我的老大难，要不然也不会中考时只考了个67分。其实我的写作之路是从一封信开始的。就在我青春懵懂，刚刚开始思考自己人生之路该怎么走时，我接到了一封初中女同学的来信。信中除了讲述了她的高中学习之外，还回忆了我们初中生活，言语之间我感觉到她多少有点对我学习的崇拜，更重要的是她信中居然还夹了一个“五个花瓣的丁香花”。她在信里说，据说能找到五个花瓣丁香花的人就能找到幸福。她找到了三枚，一枚送给了妈妈、一枚留给自己、还有一枚送给我，并祝我幸福……写到这里我想各位懂得，这对于我们这个年龄的男同学来说的触动有多大！刚好我们学校围墙边也有很多丁香花，我闲着没事也试着自己去看看有没有五个花瓣的丁香。我记得我是真找到了，并随手把它写到了一张纸上……没想到戏剧性的情节出现了。我同桌的女同学在收拾书桌的时候看见了，并自作主张地投到了我们学校的一期校刊上。就这样《五个花瓣的丁香》就成了我的第一篇处女座。关键事故事到这里还没有结束，就在那篇文章发表不久，竟然有别的班的女生趴在我们班级门口，对着我指指点点——让我的虚荣心一下子得到了满足。更重要的是后来我们学校的编辑又来找我约稿，为了维护自己的虚荣心，我自己也只能赶鸭子上架了！就这样我开始了我的写作之路，也为我后来做语文老师打下了坚实的基础，更为我后来的人生埋下了伏笔。
没有了高考的压力，中师生活确实是丰富多彩的。每个人都可以根据自己的特长和爱好选择自己的主攻方向。我们当时是四年制中师，相当于读本科的时间。这样让我们这些山里娃娃有充分的时间得以适应、学习和转变。准确地说，前三年还感觉不到太大的变化，真正走到第四年。 记得当思有句顺口溜叫做“一年土、二年洋、三年不认爹和娘”。现实虽然没有那么夸张，但是我们会不经意地发现，每个人身上真的有了许多可喜的变化——有点小老师的摸样了。具体怎么转变得我说不太好，四年时间除了学习，现在想来应该是环境和定位所取得作用吧。学校的操场上有一面像碑一样的墙壁，上面写着“学高为师、身正为范”八个大字。四年时间，一千多天，我们每个人无数次地从这里走过，它早已经印到了我们的心间。特别是最后一年，因为每个人对自己未来的去向都非常清晰——目标明确，所以不用别人提醒，所有的人都知道努力学习。
“教师是人类灵魂的工程师”母校老师不但传授了我们知识，也给了我们学习的力量。我们的班主任马老师是文革过后的第一批高考生，据说按照他当时的高考成绩应该可以进清华的，不知道为什么被我们学校录取、留校。学校学生科的贾老师更是厉害，还没毕业就开始给同学讲课。我们的语文李扬升（女）年龄比较大，她和她丈夫郝瀚都是语文组的老师，他们经常邀请我们去她家做客，就像我们的妈妈一样关心我们的生活……正所谓榜样的力量是无穷的，那一个个鲜活的身影就生活在我们的身边，无形地影响着我们的成长……
中师生活是幸福的，也是无奈的——成长的烦恼无时不在。和现在的毕业生不同的是，我们那时对“包分配”其实很不甘的。因为一切都提前安排好了，所以每个人也就缺少了自主选择的权利。虽然那个年代的我们岁数偏小，但是早就到了情窦初开的年龄。很多人明明对对方有好感，但是考虑到自己的现实问题却迟迟不敢表白。还有的人本已爱得死去活来，却以为分配不得不劳燕分飞。说实在的，学校老师当时虽然喊得很紧——禁止学生谈恋爱，但是明里暗里一再给同学们放水。特别是在临毕业前，很多老师甚至主动牵线。因为他们知道，一旦到工作单位特别是那些回到农村的小学老师，再找个合适的对象有多难！应该说在毕业分配的问题上，学校老师其实也人性化的调配。当时不了解，现在想来才深感师恩爱如水、重如山！
今年是我们中师毕业三十年。按照我们当初十年一聚的约定，今年暑假我们应该会进行毕业后的第三次大聚会。期待中也会有深深的遗憾！虽然刚刚进知天命的年龄，同学中已经有好几位离世了。人生何其短！当年我们稚气未消、当年我们正是少年、当年我们壮志凌云……再回首已经两鬓斑斑。
上学时的我其实很不情愿、很不心甘，总觉得让自己做一名小学老师有点遗憾。我始终把自己当成了“天之骄子”，所以除了毕业后在一所工厂子弟学校短暂工作了三年外，更多的时间在从事其他工作。国企、私企，管理、经营，打过工、下过海，成功过、失败过。一路走来起起伏伏、沟沟坎坎。也许在别人的眼中风光无限，只有我自己知道这其中的艰辛很难用言语相传。所以其实我还是很羡慕那些一直在教育一线工作的同学们，也许他们工资不高、工作辛苦，但是一辈子平平安安。五年前我放下了自己的生意，又一次走上了讲台。我给自己做了一个决定，后半辈子就做教育。说是弥补欠债也好、说是生活所迫也罢。我觉得做一名教师是我人生最正确的选择，因为即使离开校园多年，我的心一直在这三尺讲台！
虽然我现在的最高学历早已经不是当初毕业的那个中师文凭，这些年来我自学了专科、本科，我涉猎了哈佛的MBA课程，我取得了国家职业经理人、高级经营师、策划师以及多个行业的资格证书，甚至我在教育培训领域里独树一帜，但是我知道我的根——我就是一名中师生。因为那里是我人生的转折点、是我生命的蓬勃期、是我梦想起飞的地方
三十年来成一梦，风雨无悔此门中；但得花团锦簇时，桃李芬芳做敬奉！
作者简介：王奎利，心学传人，心智教育导师，梦想部落创始人。1987年考入牡丹江师范学校。三十年教育实践，五十年人生沉淀。广泛涉猎儒释道、阳明心学、心理学、催眠及教练技术，有教师资格证、国家职业经理人资格证、高效率学习师资格证，高级经营师、策划师、国际领导力训练师(导师)证书。在企业家、团队、家长和青少年心智提升方面不但独树一帜，并且取得了优异的成绩。