文/跳妈妈的故事教育

和文理分科不同，关键是教育人。

因我国属于制造业大国，秉持着“科教兴国”的理念，在教育领域上，理工科要比社文科要吃香很多，“学好数理化，走遍天下都不怕”的名言流传已久。

所以无论是在高中教学还是大学教学上，理科都是主流的方向。

因此有人说：“学不好理科的学生，才会去学文科。”这样的说法也惹怒了文科生，尤其是那些理想且充满浪漫主义的文科生，认为自己的智商受到了侮辱。

一时间文科生和理科生的争端喧嚣尘上，尤其是2021年高考结束后，文理之争再达高潮。

2021年高考后，文理之争再起

今年高考是比较特殊的一年，八省实施高考改革，从之前的大文大理改为3+1+2选科模式，如果你以为这种高考模式，没了文理之分，那你就错了。

3+1+2模式下，选择历史就是偏向文科，选择历史就是偏向理科，所以说文理之争并未消失，而且还因为一省的分数线，将文理之争推向高潮。

安徽省2021年高考理科二本分数线为415分，文科二本分数线为519分，文科分数线比理科分数线高了100多分。

这让文科生大怒：“同样的教育环境下，为何文科生518分只能上专科，理科生却能上一本，何谈公平？”

安徽省高考分数线出来后，文理的巨大差距，将文理科的争端再挑起，在网上吵得不可开交。

文科生认为文科考高分难，分数线还高，学习难度也不低，不是大众口中所说的背一背就能学好，需要很强的理解能力和一定的哲学思维，大众对于文科生太过于苛刻，让真心喜欢文科的学生，也不敢贸然选择，如此这样下去是想让文科消失吗？

理科生认为学不好理科的才去学文科呢，理科学起来难度比文科生大很多，将来在高考报考和职业萱蕚上都更有优势，文科生根本比不了。

文科生VS理科生，有哪些优劣势？

首先，文科生被外界瞧不起；

大众用固有的印象去看待文科生，认为学不好理科才去学文科，认为文科生都智商低情商高，认为文科生没什么大发展。

其次，在高考中文科生分数线高，可选择性少；

2021年新高考，选择历史就偏文科生，选择物理就偏理科生，而选择物理全国2956所高校其中90%以上都可报考，选择历史则只能报考有限的高校，由此可以看出文科生的在高考上的劣势。

理科高校多，理科生还可报考文科高校，文科高校少，文科生却不能报考理科高校。

最后，在职业市场上文科没有可选性；

“科教兴国”的理念下，主要的职业发展岗位都是与科技、经济、制造、机械相关的，所以市面上大多数岗位都向理科生倾斜，在大学生招聘会上，大多数企业会明确标注“只招生理科生”，文科生连面试的机会都没有。

文科生真的“低人一等”吗？人民日报这样评价

从上述种种可以看出，无论是在高中学习，还是大学报考，亦或者是就业市场，文科生都不吃香，这足以说明文科生真的低人一等吗？

人民日报用大篇幅文字回答这个问题，总结出来就是：“文理科的方向不同，立意不同，追求的也不同，将文科和理科的理性与感悟、务实与无序、科技与管理相结合，才是最好的。”

也就说，文科生从来不低人一等，他们是浪漫的理想主义，将这个社会变得有序且温暖，试想一下如果没有文科生设计将会变得怎么样？

没有了音乐、图书、文字，只有冰冷的代码、数字，没有了管理和政策，只有混乱的科技智能。

对比下来就会发现文科生理科生都必不可少，缺少了文科生整个社会难以运行下去。

与此同时在这里也要为文科生证明，不排除有的文科生是学不好理科退而求其次选择文科的，但是绝大部分文科生是真心喜欢文科的风花雪月、规章流通，所以才选择文科，用“反向思维”将文科生固有化是不公平的。

文科生的前途虽狭窄，但并非没有前途，在公务员、事业编、公职岗位上有很大的优势，所以文科生不用妄自菲薄，将自己的优势发挥出来，会有不错的发展。

今日话题：

你觉得文科生真的低人一等吗？欢迎留言交流分享。

（以上图片均来源于网络，如有侵权请联系删除）