每年高考最大的故事是什么?一定是作文题!

不仅是科,今年高考语文一结束,高考旅游团的朋友们就围绕各地的作文问题展开了热烈的讨论。

有人喜欢开放式的题目,因为可以自由发挥;但也有人喜欢命题作文,因为不会写偏题,保证拿到基准分数。

今年的广西高考作文要求阅读材料——小羽的创业故事,自拟标题写文章。

看完材料,小编好方(慌),讲真这个题目小编去写感觉要交白卷了……

因为不管开放式还是命题作文,小编唯一会的就是乱写。

经历过高考的童鞋们,还记得当年的作文题目是什么吗?当时写得畅快淋漓还是憋得焦头烂额?小编给你整理了1951年——2016年广西高考作文题,体型大致分为命题作文、议论文、话题作文和解读热点作文,

一起回味一下当年奋战的日子吧~小心暴露年龄哦……

【第一阶段】1952年高校招生首次规定,实行全国统招考试,新中国高考制度正式形成,高考作文进入直接命题阶段。

1950年,我国实行统一地区高校联合招生;1951年,实行以全国大行政区范围统一招生。

1951:一年来我在课外努力地工作;论增产节约的好处(二选一)

1952:我投到祖国的怀抱里来;记一件好人好事(二选一)

1953:写一个你所熟悉的革命干部;记我最熟悉的一个人(二选一)

1954:我的报考志愿是怎样决定的

1955:我准备怎样做一个高等学校的学生

1956:我生活在幸福的年代里

1957:我的母亲

1958:当社会主义建设总路线公布的时候;大跃进中激动人心的一件事;记整风运动中的一件事(三选一)

1959:记一段有意义的生活

1960:我在劳动中受到了锻炼 ;大跃进中的新事物(二选一)

1961:我学了毛主席著作以后 ;一位革命先辈的事迹鼓舞着我(二选一)

1962:说不怕鬼;雨后(二选一)

1963:唱《国际歌》时所想起的 ; “五一”劳动节日记(二选一)

1964:读报有感——关于干菜的故事

1965:谈革命与学习;给越南人民的一封信(二选一)

(1966—1976:高考中断了11年)

1977:“我在这战斗的一年里”

1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”

1979:改写:“陈伊玲的故事”

【第二阶段】上世纪80年代的作文题多为议论文,命题形式也出现了创新。

如:1983年的高考作文题第一次出现了漫画,这幅题为“这里没有水,再换个地方挖”的漫画描绘了一个人挖井,挖了很多次,都在快接近水面的时候放弃。这道题的出现,让众多考生措手不及。

1980:读后感:《画蛋》达·芬奇的故事

1981:读后感:《毁树容易种树难》

1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

1983:根据漫画《挖井》,用文字说明图片内容,并写一篇议论文

1984:一段报道,关于怎样写作文

1985:“致光明日报编辑部的信”,关于环境污染问题

1986:“树木·森林·气候”,一段报道,副标题自拟

1987:自拟题,关于育民小学游泳训练班的简讯

1988:习惯

1989:“致青年同学的一封信”;关于报考志愿的困惑和苦恼(二选一)

1990:母亲带着两个女儿去玫瑰园,一个女儿告诉母亲,“这里不好,每朵花下都有刺”,另外一个女儿告诉母亲“这里真好,每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写,写一篇议论文

1991:描写圆的想像物;就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论(二选一)

1992:清理路旁的脏物,根据提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方;选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文(二选一)

1993:广播稿:关于补课报酬问题

1994:尝试

1995:任选寓言诗中的两种鸟,展开想像,以《××与××的对话》为题进行作文

1996:通过观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画,用文字说明漫画内容,并以“我更喜欢漫画《XX》” 为题进行论述

1997:自拟题,社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”

1998:坚韧;我追求的品格战胜脆弱;(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》

【第三阶段】1999年,高考作文命题进入又一个分水岭——话题作文时代。

1999年的作文题以科学家对记忆移植进行研究的事例作为材料,要求考生以《假如记忆可以移植》为题写一篇文体不限的作文,标志着高考作文进入到话题作文时代。

2000:通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案

2001:诚信

2002:心灵的选择

2003:感情亲疏;对事物的认知(二选一)

2004:快乐幸福与我们的思维方式

2005:位置与价值

2006:材料作文 ,一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解,写一篇作文。

2007:看图作文,场景:一个小孩跌倒了,周围有三个大人,分别代表了社会、家庭,和学校,这三个人异口同声的说“出事了”。文体自拟,自命标题,800字以上。

2008:2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。人民的生命高于一切!胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196小时……中央电视台24小时播报。19日14时28分举行哀悼。一样的爱心,不一样的表达。捐款、献血、义演、关注……要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2009:兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会了游泳,又多了一种本领,心里很高兴。小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【第四阶段】2010年左右,随着微博等社交媒体的兴起,高考作文题引发了全民关注,甚至有些题目取材于微博热点。

互联网时代下,人们对信息获取的渠道更为多元,学生的知识面大大拓宽,也对高考作文命题者提出了更高的要求。

2010:漫画材料:4只猫,3只猫在吃鱼,一只猫去抓老鼠,其中1只吃鱼的猫说:“现在什么时代了,还去抓老鼠吃”。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2011:代买彩票

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533 万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9﹪的人选择“通过协商协议两家对半分”,有28.1﹪的人选择“把500万元留给自己”,有22.1﹪的人选择“把500万元给对方”,还有19.9﹪的人没做选择。

要求选好角度,确立立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2012:抛下多余的顾虑

周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:孩子,外衣脱了,鞋子脱子,再试试!

我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说:你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2013:捡到手机之后

4月29日,尚先生手机落在出租车上,他随后拨打了该手机,但对方接通后又挂掉,尚先生又发信息过去,表示愿意花2000元“买”回手机,一个小时后,收到回复,对方愿意归还手机,见面后才发现,捡到手机的是一个年轻人,尚先生要酬谢对方,年轻人交还手机后就转身离开了。当天晚上,记者联系到那个年轻人,年轻人说,我本来无意归还手机,但是看到手机里的照片和信息,我不能见利忘义,不能用贪心对待爱心,我也要像尚先生一样,多一份爱心。

题目自拟,不要脱离材料,800字以上。

2014:老王生病后

老王生病,医院全心全力治疗,老板帮忙支付医药费,老王痊愈后回工地赶工,又提出向医院兼职做陪检员以支付剩余医药费,因为感同身受他能更好地照顾病人。

要求:自选角度,确定文意,自拟标题,文体不限(不要写成诗歌),不要脱离材料内容及含义的范围,不少于800字,不得套作,不得抄袭。

2015:当代人物点评

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学作出大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠” 之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”、“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考,权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

看了历年来的广西高考作文题,你有何感想呢?是否有庆幸当时自己的考题简单,或者抱怨题目太难呢?不管怎么样,高考作文,你不虐我咱们还能做朋友!

(来源:网络 编辑:游洋 阮霞(实习))