2018全国各地高中入学考试
地理试题真题
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2018年各地考试地理问题分析分类汇编：七年级以上。
(2015湖北随州)阅读太阳光图，完成2 ~ 3题。
2.(两分钟)目前美国华盛顿的时间大约是()
A.早上b .中午c .晚上d .午夜
考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理。
分析：地球自转生产导致了昼夜交替和时差问题。
答案：海力：北半球的夏至，东八区北京黎明，西五区美国华盛顿的时间是傍晚，和选择选项一起c .
评论：这个问题可以调查太阳调查图，读图片，理解答案。
3.(2分)现在正是你生活中的哪个季节()
A.春节快乐的时候b .期中考试的时候c .枫叶着火的时候d .清明祭祖的时候
考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理。
分析：地球围绕太阳公转时，地轴和公转轨道的平面呈66.5的固定倾角，这将导致一年来太阳射线的直射点在南北回归线之间有规律地移动。太阳光直射赤道时，是北半球的春分或秋分日。太阳光直射北回归线时，是北半球的夏至。太阳光直射南回归线时，是北半球的冬至日。
答：此时，太阳光直射北回归线，北半球的夏至，也就是北半球的夏天，所以此时是参加期中考试的时候。
选择：b
评论：这个问题主要调查地球空战的概况。
(2015年内蒙古呼和浩特市显示某地区等高线地形图。阅读图片，完成1 ~ 3题。
1.(2分) 两地比较()
A.海拔高于 B. ，海拔相同的C. 海拔高于 D. ，表示盆地
试验点：等高线地形图分析。
分析：等高线地形图中等高线关闭，等高线值的中间高度4周降低到山顶。两个山顶之间的相对低地部位是马鞍。等高线闭合，等高线值中间低，周围高度为盆地。等高线向海拔较低的地方突出到山脊上。等高线向山谷突出，一直延伸到海拔高度。不同高度的几条等高线重合的地方是陡峭的悬崖。等高线密集表示坡度陡，等高线稀疏表示平缓。
答案：解决：从等高线地形图中可以看到，图1、2条等高线关闭，等高线值的中间高度4周降低到山顶。画中的等距是100米，可以判断为画中的等距。山顶的高度在1200米-1300米之间，山顶的高度在1100米-1200米之间。
所以选择：c .
评论：本问题探讨等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解答案即可。
2.(2分)和对两条虚线的判断正确
A.溪谷B. 表示山脊
C.溪谷D. ，都表示山脊
试验点：等高线地形图分析。
分析：在等高线地形图中，等高线闭合，等高线值中等偏高，周围偏低则为山顶。两个山顶之间的相对低地部位是马鞍。等高线闭合，等高线值中间低，周围高度为盆地。等高线向海拔较低的地方突出到山脊上。等高线向海拔较高的地方凸出山谷，等高线重合的地方是陡峭的悬崖。
答案：答案：读图，等高线以海拔较低的地方作为山脊凸起，等高线以海拔较高的地方作为山谷凸起，所以选项A与主题一致。
所以选择：a .
评论：这个问题可以调查等高线地形图的读数，阅读图片答案。
3.(2分钟)海拔1250米，气温5的情况下(海拔平均)气温为()
A.0.8 b.4.2 c.9.2 d.37
试验点：等高线地形图分析。
分析：影响气候的因素包括纬度、地形、海陆、洋流等。地形对气候的影响表明，随着地势的升高，气温会降低。海拔每上升100米，气温就会下降约0.6。
答：解说：看图，海拔在500米到600米之间，平均为550米，海拔每上升100米，气温就会下降0.6。气温为5的话，的理论气温为5。
所以选择：c .
评论：本问题探讨等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解答案即可。
(2015内蒙古呼和浩特)显示上海和悉尼一年的月度气温统计图。阅读图片，完成10 ~ 11题。
10.(两分钟)从图中的气温曲线可以看出()
A.上海和悉尼的年温差相同。上海的年温差比悉尼大。
C.两个城市气温最高的月份都是八月。两个城市都位于热带地区。
考试地点：世界年平均气温分布。
分析：观察气候资料图时，先看横轴表示月份，再看左边纵轴表示气温，最后根据气温曲线上的点估计每个月的气温值。学习阅读和使用这些资料，可以快速了解和比较各地气候的特点
答案：一年中最高月平均气温和最低月平均气温的差异是气温年差，上海的温差是28-6517=21，悉尼的温差是23-6513=10，因此是A错误。
上海的温差是28-7=21，悉尼的温差是23-13=10，上海的年温差比悉尼大，所以B是正确的。
上海气温最高的月份是7月，悉尼气温最高的月份是1月，所以C错了。
两个城市的最低气温在0-15之间，最高气温在20以上，都位于亚热带，D错了。
选择：b
评论：
本题考查气候资料图的应用，要理解记忆．
11．（2分）根据两地气温数据的比较，可做出的正确判断是（ ）
A． 上海气候大陆性弱 B． 悉尼气候大陆性强
C． 上海降水季节变化大于悉尼 D． 悉尼降水季节变化大于上海
考点： 世界上的国家和地区概况．
分析： 横轴表示月份，纵轴表示气温数值．
解答： 解：读图可得，上海的温差大于悉尼，说明上海气候大陆性强，悉尼气候海洋性强，上海为亚热带季风气候，悉尼为温带海洋性气候，上海降水季节变化大于悉尼．
故选：C．
点评： 本题考查从图表中读取数据的能力．
（2分）（2015•内蒙古 呼和浩特）俄罗斯叶尼塞河与我国黄河相比较，正确的叙述是（ ）
A． 两条河流都注入太平洋
B． 两条河流含沙量都很大
C． 两条河流的流域内植被非常茂密
D． 两条河流可能都有凌汛
考点： 亚洲的河湖．
分析： 叶尼塞河注入北冰洋，黄河注入太平洋；
黄河的含沙量大，叶尼塞河的含沙量较小；
叶尼塞河主要流经温带大陆性气候，叶尼塞河和黄河流域的植被不茂密；
黄河和叶尼塞河都有凌汛现象．
解答： 解：叶尼塞河注入北冰洋，黄河注入太平洋，故A错误；
黄河的含沙量大，叶尼塞河的含沙量较小，故B错误；
叶尼塞河主要流经温带大陆性气候，叶尼塞河和黄河流域的植被不茂密，故C错误；
凌汛是河道冰凌阻塞、解冻或冰雪融化而引起的江河涨水现象，由于黄河和叶尼塞河上游、下游所处的纬度位置不一，河流封冻、解冻的时间不一样，容易出现冰凌阻塞河道，引发凌汛，故D正确．
故选：D．
点评： 本题考查黄河和叶尼塞河的相关知识点，比较记忆即可．
（2015•内蒙古 呼和浩特）如图钟表所示的是北京、东京、堪培拉、莫斯科四城市的时间．读图，完成13～15题．
13．（2分）如果图中c图表示北京时间，图中哪一个钟表表示的是莫斯科时间（ ）
A．
a
B．
b
C．
c
D．
d
考点： 区时的推算．
分析： 国际上规定，以经过伦敦格林尼治天文台原址的0°经线的地方时间作为标准时间，这就是“格林尼治时间”（又称“世界时”）．从西经7°30′到东经7°30′划为中时区（又称“零时区”）．从中时区分别向东、向西，经度每15°划为一个时区，东、西各划出12个时区，其中东十二区和西十二区合为一个时区，这样全球共划分成24个时区．相邻的时区，时间相差1小时，东边的时间早于西边的时间．
解答： 解：北京时间采用的是东八区的区时，莫斯科位于东三区，东八区与东三区相差5个时区，也就是相差5个小时，根据东加西减的原则，若北京时间为9时，则莫斯科时间是4时．由图可知，图中时间表示4时的是a图．
故选：A．
点评： 本题考查了时区划分与区时的计算方法，属基础题．
14．（2分）根据上题判断结果，若此时恰为莫斯科日出时间，则澳大利亚（ ）
A． 东部降水多 B． 沿海港口封冻
C． 正值牲畜出栏期 D． 昼长夜短
考点： 世界上的国家和地区概况．
分析： 地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转方向与自转方向一样都是自西向东，公转的周期为一年，地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化．
解答： 解：由于南北半球季节相反，莫斯科4时为日出时间，为北半球的夏季，南半球的澳大利亚为冬季，昼短夜长，正值牲畜出栏期．
故选：C．
点评： 本题主要考查地球公转的概况，有一定难度．
15．（2分）根据北京时间与其它三个城市时间的差别，可得出（ ）
A． 莫斯科位于西半球 B． 堪培拉位于东半球
C． 东京位于北京的西边 D． 北京与莫斯科相差三小时
考点： 世界上的国家和地区概况．
分析： 理解“东加西减”，推算区时．已知西侧时区的区时，求东侧时区的区时，要用加法，即“东加”；已知东侧时区的区时，求西侧时区的区时，要用减法，即“西减”．
解答： 解：北京位于东八区，东京位于东九区，位于北京的东边，莫斯科位于东三区，属于东半球，堪培拉位于东十区，属于东半球，北京与莫斯科相差五个小时．
故选：B．
点评： 本题考查时区时间的计算，读图理解解答即可．
（6分）（2015•内蒙古 呼和浩特）如图为某地区等高线地形图．读图，完成下列内容．
（1）从等高线地形图中可以得出，如图中①位于 （地形名称）内，其所在省（自治区）的简称是 ．
（2）图中②为 （河流），从河流开发利用角度考虑，该河流上游 资源丰富．
（3）中部地区冬季气温比纬度相近的东部沿海地区冬季气温 ，形成这一现象的最主要原因是 （选择填空）．
A．纬度不同 B．海陆位置不同 C．地形结构不同 D．海拔高低不同．
考点： 等高线地形图的判读．
分析： 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．
解答： 解：读图分析可知：
（1）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地，图中①地形为盆地；根据其经纬度位置可知，该盆地是位于我国南方地区的四川盆地，四川省的简称是川或蜀．
（2）图中②为嘉陵江，与长江干流交汇处的城市是重庆；长江上游流经中国地势第一、二三级阶梯，支流众多，水量丰富，落差很大，多峡谷急流，蕴藏有丰富的水能资源，从河流开发利用角度考虑，该河流上游应大力开发水能资源，建立水电站．
（3）四川盆地的边缘，是由巫山、大娄山、大凉山、邛莱山、岷山、米仓山兜圈子组结起来的，大巴山和秦岭山脉在其北部，西部为川西高原，冬季我国季风为西北风，四川盆地地处秦岭的背风坡，阻挡了冬季风入侵，冬季气温较高；而纬度相近的东部沿海地区为长江中下游平原，因缺少高大山脉对寒冷气流的阻挡，冬季气温较低，形成这一现象的最主要原因是地形结构不同．
故答案为：（1）四川盆地；川或蜀；（2）嘉陵江；水能；（3）高；C．
点评： 本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可．
18．（4分）（2015•内蒙古 呼和浩特）读图，完成下列内容．
（1）图中甲图所示气候类型是 ．
（2）图中乙图所示是 气候类型，这种气候分布最广的大陆是 ，与该气候类型对应的城市是 （选择填空）．
A．北京 B．堪培拉 C．伦敦 D．莫斯科．
考点： 气温的变化及其变化曲线图；降水量柱状图及其应用．
分析： 亚洲气候的特点是：亚洲气候复杂多样，季风气候显著，大陆性特征明显，其中亚洲分布最广的气候类型是温带大陆性气候
解答： 解：（1）读图可得，图中甲图所示气候类型是温带季风气候；（2）图中乙图所示是温带大陆性气候，亚洲分布最广的气候类型是温带大陆性气候，莫斯科属于温带大陆性气候；根据题意．
故答案为：（1）温带季风气候；（2）温带大陆性；亚洲；D．
点评： 本题考查的是气候类型的判读和亚洲的气候类型和特征．
（2015•山东菏泽）如图是5月12日江西九江和庐山风景区（距离九江19km）的天气预报．阅读该日天气预报，完成4﹣5题
4．（1分）该日九江和庐山风景区的天气是（ ）
A． 晴天 B． 阴天 C． 多云 D． 晴天转多云
考点： 常用天气符号与天气图．
分析： 在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号都是用来表示天气状况的，他们都有特定的含义．
解答： 解：上图天气符号表示的是多云的天气符号，故ABD不符合题意．
故选：C．
点评： 本题考查了常用的天气符号的判读，此题比较简单，只要牢记这些符号就会迎刃而解．
5．（1分）影响图中两地气温差异的主要因素是（ ）
A．地形因素 B．人类活动 C．纬度因素 D．海陆位置
考点： 常用天气符号与天气图．
分析： 影响气候的因素有地形因素、纬度因素、海陆因素、地球的运动、人类活动等因素．
解答： 解：读图可知，九江位于鄱阳湖平原上，气温高；庐山海拔高，气温低，影响两地气温差异的主要因素是地形因素．根据题意．
故选：A．
点评： 本题考查的是影响气候的因素，属于基础题．
（2015•山东菏泽）如图（a）为某班一次地理野外实习的观测点分布图①﹣④为观测点编号，如图（b）为该班某小组在其中一个观测点所作的记录卡片．读图，完成19﹣20题
19．（1分）根据如图（b）中记录的信息判断，卡片中“观察编号”应为如图（a）中的（ ）
A． ① B． ② C． ③ D． ④
考点： 等高线地形图的判读．
分析： 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．
解答： 解：从等高线地形图可看出，图中等高距为100米，据此可知，①地海拔在400﹣500米之间，②、④两地海拔在300﹣400米之间，③地海拔在500﹣600米之间，故A、C不符合题意；
②处等高线向海拔高处凸出为山谷，④处等高线向海拔低处凸出为山脊，山谷为集水线，能形成河流，山脊为分水线，不能形成河流，因此考查河流受污染的情况，应该是②处，故D不符合题意；
根据指向标箭头指向北方确定方向，可知，图中②地位于山峰A的东南方，故B符合题意．
故选：B．
点评： 本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可．
20．（1分）该班同学还使用“海拔高度测量仪”对甲、乙、丙、丁四个村庄的海拔进行了测量，验证了如图（a）中四个村庄的海拔高度，其中海拔最高的是（ ）
A． 甲 B． 乙 C． 丙 D． 丁
考点： 等高线地形图的判读．
分析： 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．
解答： 解：从等高线地形图可看出，图中等高距为100米，据此可知，甲村海拔在400﹣500米之间，乙村海拔是400米，丙村海拔是300米，丁村海拔是600米．根据题意．
故选：D．
点评： 本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可．
（2015•山东济南）了解自然
自然环境是由地形、气候等自然要素相互联系、相互制约形成的，是人类赖以生存和发展的自然基础．据此完成1～4题．
1．（2分）下列选项中可以预测一个地区气候的是（ ）
A．纬度高低 B．经济水平 C．人口增长 D．资源多少
考点： 影响气候的主要因素．
分析： 气候指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性．
解答： 解：世界各地的气候为什么会千差万别？简单地说，影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等．也是影响气温和降水的主要因素．
故选：A．
点评： 考查影响气候变化的主发因素，要理解记忆．
2．（2分）与山体素描图相匹配的等高线地形图是（ ）
A．
B．
C
D．
考点： 等高线地形图的判读．
分析： 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．
解答： 解：图中山体素描图中有两个山顶，并且左高右低，结合选项，D选项符合题意．
故选：D．
点评： 本题考查等高线地形图和不同景观图的判读，读图理解解答即可．
3．（2分）关于世界降水分布规律的叙述，正确的是（ ）
A． 赤道附近降水少，两级地区降水多
B． 回归线附近大陆东岸降水少，西岸降水多
C． 山地迎风坡降水多，背风坡降水少
D． 中纬度沿海地区降水少，内陆地区降水多
考点： 年降水量的分布状况．
分析： 世界各地的降水分布很不均衡．多雨的地方，年平均降水量可超过10000毫米．少雨的区域，有时多年滴雨不下．在世界年平均降水量分布图上，可了解到世界降水的地理分布．
解答： 解：世界降水的规律是：赤道地区降水多，两极地区降水少（赤道地区太阳辐射强烈，多对流雨；两极地区冷，空气下沉，降水少）；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少（沿海迎风地区，受海洋影响大，降水多；内陆地区距海洋远，降水少）；回归线穿过的大陆内部和西部降水少，东岸降水多（回归线穿过的大陆内部和西部，主要受副热带高气压控制造成的）；山地迎风坡降水多，背风坡降水少．
故选：C．
点评： 本题考查世界的降水规律，要理解记忆．
4．（2分）图片显示的自然灾害是（ ）
A． 地震 B． 寒潮 C． 春旱 D． 台风
考点： 旱、涝、寒潮、台风等灾害性天气的影响．
分析： 由于自然和人文因素导致大自然中的自然灾害的种类是多种多样的，如寒潮，地震，台风等都是常见的自然灾害．
解答： 解：读图可知，该图显示的自然灾害是地震，它具有极大的破坏力，必须加以防范．
故选：A．
点评： 该题考查自然灾害的种类．
（2015•山东济南）读图，根据图中信息回答19～20题．
19．（2分）华盛顿此时正值（ ）
A． 夏季清晨 B． 夏季傍晚 C． 冬季清晨 D． 冬季傍晚
考点： 昼夜长短变化和四季形成的基本原理．
分析： 地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年．地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等．
解答： 解：读图可得，此时北极处于极昼期，北半球的华盛顿为夏季，华盛顿位于晨昏线上，此时随着地球自转，马上进入黑夜，华盛顿此时正值夏季傍晚．
故选：B．
点评： 本题主要考查了季节的划分，牢记即可．
20．（2分）此时下列现象说法正确的是（ ）
A． 地中海沿岸地区河流进入汛期
B． 亚马孙河水量大增，水位上涨
C． 澳大利亚东南沿海正值小麦收割期
D． 科学考察队正在北极进行考察
考点： 地理常识．
分析： 认真读图，从图中获取答题信息．
解答： 解：读世界昼夜分布示意图可知，此时北极圈以内出现极昼现象，是科学考察队进行考察的最佳季节；太阳直射北回归线，北半球为夏季，南半球为冬季；故ABC都不正确，只有D符合题意．
故选：D．
点评： 该题考查学生的读图和分析能力．
26．（2015•山东聊城）读地球公转示意图，回答问题．
（1）观察地球公转示意图得知，一年中，太阳光线的直射点有规律地在 之间来回移动．
（2）地球公转至乙位置时为北半球的 （节气），此时，我们居住的小区房间内能够被太阳光照射到的面积为一年中的 （最大、最小）值，北京的昼长达到一年中的 （最大、最小）值．
（3）在低纬度、中纬度和高纬度地区中，四季更替最明显的是 地区．
考点： 昼夜长短变化和四季形成的基本原理．
分析： 地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．
解答： 解：（1）观察地球公转示意图得知，地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角；一年中，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动，产生了四季更替现象、太阳高度的变化、昼夜长短的变化．（2）地球公转至乙位置时，北半球的节气为夏至，太阳直射北回归线，日期为6月22日前后；此时，北半球太阳高度最大，位于北半球的我们居住的小区房间内能够被太阳光照射到的面积为一年中的最小值，北京的昼长达到一年中的最大值．
（3）温带四季变化明显，温带位于回归线和极圈之间，即23.5°～66.5°之间；中纬度地区为30°～60°之间．低、中、高三个纬度地区四季变化明显的是中纬度地区．
故答案为：
（1）南北回归线；
（2）夏至；最小；最大；
（3）中纬度．
点评： 本题考查了地球公转的产生的地理现象，属于基础题．
（2015•山东临沂）2014年10月8日晚，亚洲和美洲地区出现月全食现象：即月球进入地球的影子，没有太阳光直射．读图，完成1﹣2题．
1．（2分）月食现象可以作为以下哪个地理现象的证据（ ）
A． 地球的大小 B． 地球的形状
C． 地球的公转方向 D． 地球的自转方向
考点： 地球形状的认识过程及球形证据．
分析： 能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片．
解答： 解：月食现象能够说明地球的形状是一个球体．
故选：B．
点评： 本题考查地球是球体的实例，牢记即可．
2．（2分）本次月食发生时，地球运行在图乙中所示的（ ）
A． ①段 B． ②段 C． ③段 D． ④段
考点： 昼夜长短变化和四季形成的基本原理．
分析： 地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化．除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化．在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象．
地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季．在中纬度地区，四季更替表现明显．
解答： 解：本次月食发生时（2014年10月8日晚）位于秋分日（日期是9月23日前后）与冬至日（日期是12月22日前后），地球运行在图乙中所示的③段．
故选：C．
点评： 本题考查了地球公转示意图的判读，属基础题．
（2015•山东临沂）2015年4月25日14时，位于喜马拉雅山区的尼泊尔（28.2°N，84.7°E）发生8.1级地震，强震使交通受阻，珠峰登山队员出现死亡，并被迫撤离．结合图片，完成3﹣4题．
3．（2分）关于此次地震，下列说法正确的是（ ）
A． 地震发生在亚欧板块内部
B． 地震发生在印度洋板块与亚欧板块交界处
C． 地震发生在印度洋板块内部
D． 地震发生在印度洋板块与非洲板块交界处
考点： 火山、地震分布与板块运动的关系．
分析： 地质学家经过长期研究，提出了板块构造学说．板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的．全球主要有六大板块，其中太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋．海洋与陆地的相对位置是不断变化的．
解答： 解：一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃．尼泊尔位于亚欧板块与印度洋板块的交界处，地壳不稳定，容易发生火山地震．
故选：B．
点评： 观察六大板块示意图，明确板块运动的方向是解题的关键．
4．（2分）地震能诱发许多次生灾害，本次地震诱发的次生灾害主要有（ ）
①雪崩 ②滑坡 ③暴雨 ④台风．
A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ②④
考点： 各类地形对经济和生活的主要影响．
分析： 地震次生灾害是指：由于强烈地震使山体崩塌，形成滑坡，泥石流；水坝河堤决口造成水灾；震后流行瘟疫；易燃易爆物的引燃造成火灾、爆炸或由于管道破坏造成毒气泄漏以及细菌和放射性物质扩散对人畜生命威胁等等． 由于地震诱发的山体崩塌，滑坡，泥石流等地质灾害属于次生地质灾害．
解答： 解：次生地质灾害是指由自然灾害引发的地质灾害，如地震引起的滑坡，崩塌，泥石流等，尼泊尔4月处于旱季，不会发生暴雨、台风灾害．
故选：A．
点评： 本题考查对地震次生地质灾害的理解，为基础题．
（2015•山东临沂）读“南北半球、东西半球划分图”，完成14﹣15题．
14．（2分）图中i、ii、iii、iv四个半球分别是（ ）
A． 北半球、南半球、西半球、东半球
B． 南半球、北半球、东半球、西半球
C． 北半球、南半球、东半球、西半球
D． 东半球、西半球、南半球、北半球
考点： 南北半球和东西半球的划分．
分析： 划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈．20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球．
解答： 解：读图可得，图中i、ii、iii、iv四个半球分别是北半球、南半球、西半球、东半球，其中南北半球的分界线是赤道，东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈．
故选：A．
点评： 本题考查半球的划分，读图解答即可．
15．（2分）图中经线①是东西半球的分界线，该经线是（ ）
A． 20°E B． 160°W C． 20°W D． 160°E
考点： 南北半球和东西半球的划分．
分析： 东西半球以20°W和160°E经线为界，即20°W 向东到160°E之间为东半球，160°E向东到20°W之间为西半球．
解答： 解：读图可得，图中的①是20°W经线，该经线以西是西半球，以东是东半球．
故选：C．
点评： 本题考查半球的分界线，读图理解解答即可．
26．（2015•山东临沂）（9分）临沂某中学八年级地理兴趣小组，在“五一”期间对A山进行了实地考察．结合A山所在区域的等高线地形图（如图），完成下列问题．
（1）在等高线地形图上，A、B两山顶标有数字440（米）、480（米），这两个数字指的是 （海拔或相对高度）．
（2）登山路线规划有①、②两条，为安全起见，兴趣小组选择了①路线，请解释理由． ．
（3）兴趣小组测量出甲村到登山路线①的图上距离为2厘米，则实地距离是 千米．
（4）登上A山山顶后，兴趣小组发现B山在他们的 方向．
（5）兴趣小组在考察中发现该区域农业部门的布局非常符合“因地制宜”发展原则，那么甲村周围和山上的农业部门分别是什么？
（6）兴趣小组考察发现，甲村为图示区域最大的聚落．该聚落形成的有利条件有哪些？
考点： 等高线地形图的判读．
分析： 海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差．
解答： 解：（1）读图可得：在等高线地形图上，A、B两山顶标有数字440（米）、480（米），这两个数字指的是海拔；
（2）选择了①路线，理由是此处等高线稀疏，坡度缓．