从上周开始，家长们纷纷给我打电话，担心孩子考不好的高中，决定把孩子送到完全封闭的学院全托。我想听听我的建议。

一般情况下我不会阻止，因为家长在心里已经做好了上全托的准备，并且对补习充满了很高的期待值，如果我予以否定，孩子中考真的失利，我怕招来抱怨。

全托的收费是非常昂贵的，动辄上万，甚至几万。但是从往届学生的全托效果来看，少数有了明显的提升，大多数成绩和名次没有明显的变化，还有一部分出现了下滑。

后来我简单对这些学生进行了询问，也归纳了一下主要的问题。

成绩出现明显提升的学生，既和授课的老师有关，也和学生本身的素质有关，还和补习的模式有关。

众所周知，提分速度最快的补习模式是一对一。临近中考的时候，很多辅导机构非常火爆，几乎是人满为患。补习形式上有精品小班，提分速成班，有一拖三一拖二一对一等形式。

一对一是老师根据学生的实际掌握情况制定教学计划和内容。但是前提是老师是一位有丰富经验的一线教师，熟悉中考考点和重难点，够明确各个板块在中考中所占的分值。能够熟练的列出中考中经常出现的题型。

而学生本身的素质也有很大的关系。如果是基础很差的学生，无论是一对一还是精品小班，在短期内把全部的基础夯实巩固一遍，明显是不现实的。而学生成绩非常优异的学生也没有必要去补习，提升的空间太小。很多家长是出于“保温”的目的去补习的，其实没有必要，学校里跟着老师复习的效果会更好一些。

成绩中等或中等以上，知识上有一些薄弱点和漏洞，脑子不是特别慢，学校听课状态不好，自律性又比较差。这样的学生送去一对一会有一定的效果。但是这样的孩子到了高中之后下滑的可能性很大。

如果是去补习机构上班课，基本上效果和学校差不多。而且缺少早读和自习的环节，对基础知识的巩固不利。

我问过很多参加全托复习，成绩没有变化或者下滑的学生。孩子们表示在辅导机构也是上班课，也是和学校一样不停刷题讲题。但是没有早读午读自习课老师辅导的环节。学习时间不如在校时间长，很多基础知识没有得到夯实。

而且有的班课纪律很差。因为上辅导机构的学生来自于各个不同的学校，成绩上和学习习惯也有比较大的差异。没有固定的班风约束，讲课的老师往往只是为了讲而讲，组织课堂能力较弱，或者换言之，不敢管的太狠。导致有些学生一边听课一边说话吃东西，喝水，这样也就影响了周围其他同学的听课。

有些学生去参加全托辅导，在辅导机构和别的学校的补习生早恋，家长和老师都不知情，这样的情况就也会导致孩子的成绩出现明显的下滑。

家长给孩子挑选辅导机构的时候，一定要保持理性。

有的辅导机构在招生的时候，会打出“能押中题”，“签约提分”等幌子。家长和学生都寄予了非常大的期望，等到中考之后，成绩不理想，这时会和辅导机构产生一定的分歧。

家长一定要明确，中考出题是非常正规和严肃的一件事情，是不可能轻易泄题的。所谓的能押中题，不过是一种说辞。考试的题型是固定的，押中几种题型很正常。押中题型并不代表能够押中考试的内容，不要把希望寄托在歪门邪道上。

辅导机构的办学能力如何，可以和往届再此辅导过的学生打听，远比辅导机构自己的宣传更真实。对自己的孩子，无论从基础、能力都应该有一个准确客观的认识。不要相信一步登天的谎言，学习是一个循序渐进的过程。

总结：距离中考越来越近，家长焦虑紧张的心情可以理解。帮孩子找一个好点的辅导机构进行补习不是不可以，但是对辅导机构的了解，师资的了解都应该客观全面一些，不要轻易受蒙骗，既白花了钱，也耽误了孩子大把的时间。