(记者赵永志/宁宁)教育事业是最阳光温暖的事业。过去几年，抚顺市在改善办学条件、提高教育质量、规范办学、“择校”、“抑制选修班”等方面取得了新的突破，努力确保城乡儿童接受优质教育。

年终岁尾，盘点这些教育进程，值得点赞。

美丽的校园环境，一流的教学设施，完备的运动场馆……如今，无论是城市中小学校还是农村中小学校，办学条件都发生了极大的变化。“十二五”期间，我市各级政府先后投入8.94亿元，新建和维修改造97所学校。目前全市8个县区全部通过省“高水平、高质量普及九年义务教育”评估验收。截至2015年底，全市5个区通过国家“义务教育发展基本均衡县区”正式验收，完成率达62.5%，在全省位居前列。2015年高考我市取得佳绩，有7名学生考入清华、北大，特别是全省理科第1名、第5名、第11名都是我市学生，全市超过一本分数线的考生达1835人。这是我市教育部门在“十二五”期间稳步推进课程改革，努力打造高效课堂所取得的可喜成果。

校长和教师是推进课程改革、打造高效课堂的组织者和实践者，是提升学校教学质量的关键。为提升校长和教师的管理、教学水平，“十二五”期间市教育局制定了《抚顺市教育系统校长教师培训规划》，有序有效地提高教师队伍整体素质和专业水平。近三年来，市政府投入近1000万元资金，用于全市校长、教师队伍培训，共培训优秀班主任、优秀学科教师1800余人次，培训校级干部1000余人次；共评选出35名市级名师，31名名校长，5名教师成为省教学名师培养对象，14名校长成为省专家型校长培养对象。

每年的中小学入校分班是社会关注的热点问题，为了使这项工作能够公平、公正、公开地进行，“十二五”期间市教育局出台了关于全市中小学一律实行“阳光分班”的政策，进一步规范中小学办学行为。市教育局还对城区省示范性高中招生首次实行平行志愿，扩大了考生志愿选择范围，增加了考生录取机会。严格规范普通高中特别是省示范性高中的招生秩序，遏制“择校”行为，促进教育公平。

回顾是为了更好的展望，未来几年，我市教育部门将以立德树人为根本，以打造一流的学校、一流的校长、一流的教师和培养一流的人才为目标，努力实现体制充满活力，体系更趋完善；教育更加公平，水平适度超前；资源优质充裕，居民学有优教；管理体制健全，办学多元开放；教育师资优良，财政保障有力；质量全面提升，教育特色鲜明目标，基本实现教育现代化。