卫生职业学院，即卫校，是专门培养医疗卫生人才的高等教育学校。然而，自从2014年开始，国家便开始逐步淘汰卫校。
长期以来，卫校为培养基层医疗卫生人才做出了巨大贡献。然而，与普通高等教育机构相比，卫校的教育水平和教学质量还有待提高。一些卫校的教学设施和师资水平也存在较大差距。因此，国家意识到需要提高医疗卫生人才的教育培训水平，淘汰部分低端卫校，让医疗卫生人才接受更高质量的教育。
随着卫校数量的不断增加，医疗卫生人才市场开始供大于求。尤其是一些三流卫校毕业生就业难度非常大，甚至成为了社会问题。为了让医疗卫生人才更具有竞争力，国家需要逐步淘汰卫校，让优质医疗卫生人才凸显出更强的竞争优势。
卫校的存在不一定都能满足社会需求。在一些地方，卫校开出的专业不符合当地的实际就业需要。许多卫校开设的专业与时俱进的水平相差甚远，严重滞后于社会发展实际需求。为了更好地满足社会对人才的需求，淘汰部分低端卫校、调整卫校专业设置，更好地贴合社会发展实际需求，具有必要性。
部分卫校注重理论教学，忽略实践能力培养，导致卫校毕业生面对实际工作场景会有些力不从心。卫校对于学生的实践教学能力培训不足，不能够以更好的方式培养具备实践能力的医疗卫生人才。为此，彻底淘汰一部分卫校，调整培养模式，让医疗卫生人才更好地适应实际工作场景。
随着社会需求和医疗卫生工作的日益变化，卫校培养体系也需要不断升级。国家提出了一系列医疗卫生人才培养政策、要求，需要逐步实施。为此，淘汰卫校需要顺应时代的发展潮流，推进医疗卫生人才培养体系升级，更好地适应社会发展变化。
不同的卫校毕业生的素质和能力存在较大差异。而且，通过其他途径也能够获得同等或者更优秀的医疗卫生工作者。这些现象导致职业学院毕业生在就业市场中的竞争优势逐渐减弱。为了提升医疗卫生人才的素质和层次，淘汰卫校是必须的。
卫校是职业教育领域的代表，而现在国家也在推进职业教育排位，让职业教育更接近于普通教育。为了推进职业教育与普通教育之间的一致性，国家开始逐步淘汰卫校，让职业教育更加贴合社会发展实际需求。
综上所述，国家为何要淘汰卫校，其实是基于国家医疗卫生人才培养需求和实际情况的要求，对整个教育体系进行调整和优化。这样才能够更好地推动医疗卫生行业不断升级和发展。
