国家级教练员是我国最高级别的教练员职称，获得此职称需要通过三个层次的认证，分别是国家级教练员甲级、乙级和丙级。申请人必须具备扎实的体育专业知识和丰富的教学实践经验，在学术和实际操作都取得很高成就。
特级教练员是除国家级教练员外，最高级别的教练员职称，通常是针对某一项特定运动项目而设立的。申请人必须具备非常深厚的专业技能和教学经验，有着在国内外具有重要竞赛成绩的运动员在其指导下成长的过人商誉和杰出成绩。
高级教练员是在国家级教练员和特级教练员之后设立的职称，在教练员体系中扮演着非常重要的角色。申请人必须具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，有着在国内外较为显著的竞赛成绩和教学成果。
一级教练员是教练员体系中很重要的一个职称，申请人应该具备较好的学术背景，以及流畅的运动技能和较强的实践能力。他们应该在某一项或几项运动项目中，可以教授各级别的学员，以及参与或主导国内外比赛等活动。
二级教练员相对于其他职称而言，获得门槛相对低一些。
三级教练员是教练员职称体系中的较低级别，申请人需要持有教练员基础课程学习证书，具有一定的培训和普及体育的能力。
专业级教练员是应用技术学科人员所拥有的一种职称，主要是为了提升教练员的教学能力和运用技术能力，对于幼儿、中小学生，可进行常规训练，为提高其身体素质和健康发展提供支持。
基层教练员是教练员职称中最基础的一个，主要是针对普遍小学生或村民开展体育活动的，在小学或乡镇运动会等场合担任教练员，帮助学生更好地提高个人成绩，而同时也需要具备一定的基本体育知识、经验和技能。
