四川新闻网李斌9月28日消息(张淑娟)9月26日，2个区8所学校的12名初三历史系教师聚集在大云实验学校，商议高考大计。

当天活动由片区牵头学校宜宾八中历史教研组长兼初三备课组长彭玉明老师主持。

面对宜宾历史中考的难度、生源质量的不断下滑、学生自身知识储备的欠缺等多方面因素的制约和限制，历史学科成为了一门初中阶段较难教授的学科，也成为了历年来中考学科中平均分偏低的一门。这让每一届毕业班的师生、家长都感到困惑和遗憾。此次召开片区研讨会，重点之一在于就历史学科中有独到教学实践经验的老师做经验分享；重点之二在于就中考阅卷分享经验，联系如何基于学科核心素养构建学科培养之法。

宝贵经验多分享，毫无保留谈方法。2017年中考中取得可喜成绩的大运实验学校饶敏老师作经验分享。她就如何钻研教材、钻研学生、研究中考三方面，毫无保留的将自身实践经验娓娓道来。她强调，在教材方面要注重准确把握重难点、精读高中教材、多了解时事、增加教师自身知识储备、重新建构知识内容；在学生方面，要准确定位学生、做好学生思想工作、抓内力和外力的合力、教法学法相合理融合；在复习方面，要做好动员、做好点线面的结合、有效做好初高中有效衔接。

以身说法话阅卷，认真研究谈建议。2017年中考阅卷老师宜宾八中杨平老师，以亲自参加阅卷的角度，剖析试卷、献策献计。她对刚刚结束的中考试卷分析总结为三点：试卷的命题立足教材，立足初中历史教与学的实际；以学习能力考察，即学生运用历史思维分析问题、解决问题的能力；突显历史学科的育人功能，注重历史与现实的联系，体现时代感、责任感。同时对2018年备考战略提出三点建议：夯实基础、构建体系；关注高考命题，研究中考试题；培养学生材料分析能力和知识迁移能力；尤其做好专题复习。

求真务实为上策，探索实践重创新。两位老师分享完后，全体与会老师，也就各自学校现行的教学探索实践进行共享、交流。就如何寻找中考历史的着力点，一致地认为夯实基础知识是重中之重，做好初高中教材的衔接也是当务之急。但一切的出发点还是侧重于基于对本校、本班学生教法和学法的探索和尝试。老师们纷纷表示，这场研讨犹如及时雨、途明灯培训，更是雪中送炭，有效地提升了对学科知识理解和认识的能力，也有效地促进了片区教师资源的最大互助共享！据悉，后期二片区还将持续开展系列研讨和交流，资源共享，智慧碰撞，为共同提升二片区历史教学工作而共同努力。