话题作文是让考生在同一个话题中心下，叙述各自不同的生活经历，表达各自不同的生活体验，抑或发表各自从不同角度、不同立场产生的观点与见解等，甚至可以发挥想象和联想虚构故事。话题作文给考生提供了一个较为宽泛的写作空间，具有开放性、灵活性、辐射性的特点。那么，话题作文应该怎样写呢？

（一）展开思路

要展开思路，就需要围绕话题进行多角度的发散联想。思考的角度越多，写作的空间就越大。针对某个话题，一般可以从“评价、怎样、结果、时间、空间、对象”这六个方面来展开思路。

（1）评价：对话题进行价值评判。如“好与坏、利与弊、美与丑、善与恶”等，通过表达自己赞成或反对、肯定或否定的立场来确立文章的中心思想。

（2）怎样：话题的具体内容是什么。可以通过事实展开叙事，也可以通过具体的事例来阐释话题的内涵。

（3）结果：将话题作为前提，考虑其会导致何种结果。

（4）时间：过去、现在和未来。可以在特定的时间背景中叙事，也可以将过去和现在进行比较叙事。

（5）空间：包括领域、场合等。往往不同的空间背景会赋予话题不同的内容。

（6）对象：从不同的人或对象出发可以引发对话题不同的演绎。

如果我们从以上六个方面展开思路，就能够发掘出多种多样的立意来。

（二）确定主题

确定主题，其实就是立意，是考生对客观事物的认识、评价和主要的写作意图，是处理情、志、理的主宰。话题作文都有一定的文字来引出话题，但这段文字并不是用来限制考生的，它只是话题的一个引子，只提供一定的思维启发，并不是要让考生从中提炼出作文的主题。写作时文章的立意倾向、主题思想由考生自己决定。好的主题，具有“准确、深刻、新颖、集中、有时代感、格调高”等特点。

确定主题，同学们应遵循以下三个原则：

（1）选择符合题目要求的主题。符合题目要求是确立主题的第一原则，不论多么精彩的主题，只要偏离话题范围，不符合话题要求，就要坚决剔除。

（2）选择最适合自己的主题。不少同学在打开思路时产生了灵感，觉得很多主题都是上上之选，很难取舍。在这种情况下，一定要记住：最适合你的就是最好的。具体来说，就是选择你熟悉的、体验深刻的主题，这一原则可以保证你在写作时有话可说，写出的文章有真情实感。

（3）选择思想健康，符合时代精神，并且有一定深度的主题。所谓思想健康，就是主题不能与社会公认的道德观、价值观相违背，不能有消极灰暗和过于偏激的思想。符合时代精神，就是说文章主题应与时代相契合，这样的文章会让人觉得生气勃勃。缺乏内涵的主题无法激起读者的阅读兴趣，也没有足够的内容供你发挥，所以选择主题要有一定深度。

话题作文在审题立意上，主要有以下几个方面的失误：

（1）文章内容与话题联系不密切，不够典型，不够深刻，过于平淡。

（2）文章中心不够明确。主要表现在：全文基本观点不明朗、不集中，似有似无；笔墨不集中，行文过散；思路不明晰，内容前后衔接不紧密，甚至衔接不起来。这些都严重影响文章的立意。

（3）基本符合题意要求，但关键处缺少点睛之笔，使立意缺乏深度，这也是普通作文与优秀作文的差别之一。如：“每一条通向阳光的大道，都充满了坎坷；每一条通向理想的途径，都洒满了艰辛的汗水；每一条通向希望的道路，都布满了荆棘。所以，尽管自己努力了许久，却毫无收获；尽管自己拼搏了数次，仍然一无所有。请都不要心灰意冷，让我们笑对生活，为自己鼓起响亮的掌声，鼓起生活的风帆，勇敢前进。”这是作文《为自己鼓掌》中的一段文字，读来感觉就比一般的文章厚重许多。

（4）思想境界不高，作文中表现出一些不合适的观点。如对农村生活或城市下岗现象没有一个正确的认识，对有些社会问题或现象不能用发展的眼光去看待，或看法偏颇，或思想偏激等。这些虽然算不上大的思想问题，但在作文中出现，却可以看出考生的思想水平和道德修养不高，作文就不可能得高分。

（5）对社会上的一些丑恶现象或不法行为（如腐败现象、污染问题等）不能用正确的态度和观点去评论，态度消极，思想悲观，这也会直接影响到作文的得分。

（三）合理选材

在选材时，要善于同类联想，直到联想起众多的同类材料为止。想到一大堆材料之后，要尽可能地选择新鲜的、别人没有用过的材料，这样文章才显得有新意。如论证“天才出于勤奋”时，总是选用爱迪生的材料，文章虽然没有什么问题，但没有跳出大多数人的思维定式，显得老生常谈。

要使材料新颖独特，同学们不妨试试下列方法：

（1）选情感充沛的材料。选材的窍门最为重要的还是要写自己的真情实感，把笔触伸向心灵深处，写出首先能触及自己灵魂的东西。发自真情的文章，不管怎样写，都会因情真意切而感人。不能感动自己的材料，也不可能感动别人。选取亲身经历的事件为材料，再融入自己的生活体验和人生感悟，让材料成为从你“血管里流出来的血”，文章就会感人至深。这种发自内心的声音，其感染力是任何技巧也无法比拟的。

（2）选取细小的材料。我们应该能够用慧眼从一件对别人来说并不起眼的小事中发现亮点，并让其闪烁异彩：清晨的几声鸟鸣，出门时母亲的叮咛，路边池塘的荷花，课堂上老师的表扬……这些，我们都可以将其化作文章的材料。留心生活，观察生活，提炼生活，以小见大，滴水也能折射阳光。

（四）善于想象

文章要想生动、活泼、意象丰富，就离不开想象。借助想象力，你可以编写故事、描述细节，使文章具有故事性、趣味性，可以避免单纯的议论，使文章内容更有文采，形象更丰富。

以“诚信”话题为例，我们可以从以下几个角度来发挥想象：

（1）从时间角度想象：可以想象过去、未来，或是进行时空交错式想象。我们可以对比“诚信”在古代和现代不同的境遇。

（2）从空间角度想象：想象特定的环境、场合等，把话题放在这个空间里去演绎。可以想象商场上无诚信的小事：买卖水果中，小贩缺斤短两，多挣了几角钱，心中暗自得意；买水果的人也心中窃喜，因为他把一张假币给了小贩等。

（3）从角色角度想象：从想象角色入手，使文章有一个主人公。可以进行拟人想象，将观念或事物拟人化。我们可以将“诚信”拟人化，想象其被人抛弃后的遭遇；也可以进行特殊视角的想象，想象某个特定的人，从他的视角出发，演绎文章。如想象自己与鲁迅谈论诚信缺失、道德滑坡的问题。

（4）从事件角度想象：可以推想事情的结果，回溯原因，放大细节等。如推想年轻人抛弃诚信后会有什么遭遇，有什么结局。

（五）选择文体

话题作文一般不限文体，但是在写作时，必须考虑到文体特点，使自己的文章本身具备相应的文体特征，而不要写成“四不像”文章。

要选择利用好文体，需做到下面几点：

（1）了解丰富的文体。除了记叙文、议论文、说明文等几种传统的作文体裁外，目前作文体裁的创新主要有两大类。一类是文学性的体裁，包括诗歌、戏剧、童话、寓言等文学性较强的文体。另一类是各种应用性的文体，如日记、书信、自传、说明书、广告、申请书、访谈录、辩论词等。其中每一种文体都有自己的特点，了解不同文体的写作要求是写好创新作文的前提。

（2）选定擅长的文体。可以根据自己的优势选择文体。生活体验丰富的同学可以写记叙文，科学知识积累较多的同学可以写说明文，长于思辨的同学可以写议论文，想象丰富的同学可以写童话，善于编写故事的同学可以写小说，感情充沛的同学可以写抒情散文……总之，同学们要充分利用自己的知识储备，充分展示自己的写作特长。

（3）突出文体的特征。写作时，应努力突出某种文体的特征，千万不能写成不伦不类的“杂合体”。可以从表达方式上突出文体特征。写记叙文、剧本等文体就应以记叙、描写的表达方式为主，写说明文就应以说明的表达方式为主，写散文、诗歌就应以抒情的表达方式为主……也可以从语言特点上突出文体特征。记叙文的语言应形象、生动，说明文的语言应准确、平实，议论文的语言应严谨、周密，散文、诗歌的语言应优美、灵动，书信的语言应亲切、通俗……还可以从标题或是结构上突出文体特征等。

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