作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”“只有充满自信的文明才能在保持自己特色的同时，包容、借鉴，吸收各种文明的优秀成果。

材料二，近年来，“博物馆热”不断升温，精彩的展览、社教活动吸引越来越多人走进历史、亲近文物；《国家宝藏》《如果国宝会说话》等电视节目让文物故事深入人心；《唐宫夜宴》《洛神水赋》等创新表演让年轻人惊叹传统文化之美；故宫，莫高窟等文化遗产地成为网红文创产品，引领引领“国潮”消费新时尚……文化遗产的创新传播，点亮了人们的文化生活，在广大民众尤其是青少年心中播下了文化自信的种子。

上述材料能引发你怎样的思考？请写一篇文章谈谈你的看法，要求自选角度，确定立意，明确文体。

高分范文

播下文化自信的种子

培根说：“深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。”如果说自信是人生成功的基础，那么家国情怀就是国家发展的不竭动力。培养家国情怀，则需要在青少年心中厚植文化自信的种子。

文化自信能增强民族的向心力和凝聚力。正如拿破仑曾赞扬中国是头雄狮一样：志愿军在武器远远落后，后勤保障严重不足，几乎没有制空权的艰难环境下，将麦克阿瑟打回到三八线以南，靠的就是人民军队的钢铁意志和战斗精神。没有自信的军队是没有军魂的，没有文化自信的民族是没有根基的。

进而，我们思考，如果一个国家失掉文化自信会怎样？那便是自废武功，轻则发展中断，重则亡国灭种。12月26日是前苏联解体30周年，一个称霸世界的帝国顷刻间土邦瓦解，不是来自外部的攻击，而是来内部的自我解体。当否定历史成为一种潮流，当全盘西化成为精英们的狂欢，当民众对国家极度失望，民族的凝聚力便不复存在。正如胡锡进所说：“未来的俄罗斯历史学家一定会把苏联解体定义成该国自废武功的最大悲剧之一。”

前车之覆，后车之鉴，增强民族凝聚力，需要在青少年心中厚植文化自信。周恩来少年时代便写下，“为中华之崛起而读书”；吉洪昌总在胸前别着一个小牌，“我是中国人”；张明敏唱响，“洋装虽然穿在身上，我心依然是中国心”……反观跳梁小丑汪精卫在青年时代就立誓，“引刀图一快,不负少年头”；后来却成为臭名昭著的大汉奸。这固然是卖国求荣的本性所致，但也与他的悲观地认为“断不能战胜日本”不无联系。

鲁迅先生说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。”向上走的力量便来自自信。而与其用说教的方式生硬的灌输，不如用创新的方式传播。数字敦煌，让民众跨越时空，感受到莫高窟的艺术魅力。有600年历史的的故宫也不遑多让，年接待量超过1900万人次。等越来越多的年轻人放下手机，走近博物馆的展台，当越来越多的年轻人不再去过情人节，而去深味鹊桥会的经典，当越来越多的年轻人面对国旗充满自豪，唱响国歌泪流满面，我们知道我们心中文化自信的种子已经萌发。

让我们播下文化自信的种子，静待中华文明芳菲世界的那一刻！