中华传统节日源远流长，久盛不衰，因为它们承载着我们中华民族的民族心理和民俗文化。我们中华民族素以家庭和睦、尊老爱幼、民族亲和、亲近自然闻名于世，而我们这些美好的品德、心理和文化都表现在我们的传统民俗节日上。

通过对课文的学习，同学们对感兴趣的节日也进行了深入的了解，相信你们一定有很多的收获，接下来可以选一个传统节日，写一篇习作。

首先同学们要知道有哪些传统节日，例如，中国比较大型的节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、腊八节、七夕节等等。我们可以写节日里自己的经历，也可以根据节日的主题和文化形象，写一些节日中发生的故事。

关于写传统节日的作文，同学们只需要选一个传统节日来写，可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象最深刻的故事。可以按照以下两个思路来进行分析。

思路一，可以写一写中秋节，介绍自己过中秋节的过程。

我们的传统民俗节日，都有一些相关的经典的古诗词，例如中秋节是一个团圆的节日，有很多赞美中秋佳节的诗句，我们在开篇用诗词串联，可以让作文富有诗意。

比如，同学们可以这样来选材：

1，开头：以赞美中秋的诗句引入，点名主题。在这个特殊的节日里，让我想起了那句“好时节，愿得年年，常见中秋月”，好一个良辰美景，好一个团圆日。

2，中间：讲述全家人如何过中秋节的经过。我们一家人带着月饼来到公园，边吃月饼边赏月，还参加了猜灯谜，放花灯的活动。

3，结尾：抒发情感。李白有诗云：“明月出天山，苍茫云海间。”中秋节那天，家家户户都会团团圆圆的聚在一起，开心的吃饭聊天。

思路二，我们还可以写过春节，介绍春节的传统习俗。

春节是我国的传统节日，也是最盛大的一个节日，每年春节，人们总是要贴春联，贴福字，放爆竹等等。我们可以以第一人称的手法，记叙“我”和家人一起在春节贴春联的事，同时字里行间要洋溢出节日的喜庆，因为我们过节是美的，节日景象是美的，过节的内涵也是美的，所以这一切的美，都要靠我们优美的语言来表达。

例如，同学们可以这样来选材：

1，开头：开头点题，写一写过年贴春联的习俗。每年到了春节，我们村都有贴春联的习俗，今年我拿起一副春联，粘上胶水，将它整齐的贴在门上。

2，中间：交代贴春联的经过。“我”在贴“福”字的过程中跟奶奶意见不一样，还闹了笑话，让气氛更加喜庆。

3，结尾：抒发自己的情感。今年的春节，我过得十分有意义，我希望明年春节，我会过的更好。

马上又到了每年的端午节，同学们可以以端午节为主题，写一篇优秀的作文。下面给同学们分享一篇范文《端午节赛龙舟》。

通过阅读这篇范文可以看出，文章开头用邀约的方式很有新意。中间部分的比赛场面，将比赛的场面描写得十分热闹激烈，令人有身临其境的这种感觉。同时小作者又侧面烘托，用夺冠时的气氛，烘托出了比赛的激烈和精彩。

小作者通过写赛龙舟，描写了赛前的准备，赛中的拼搏和赛后的结果，也描写了水中的选手、岸上的观众，小作者把比赛场面描绘得绘声绘色，使人有身临其境之感。

最后给大家分享几组拓展词语：

描写节日气氛的词语：张灯结彩，载歌载舞，喜气洋洋，欢呼雀跃，人山人海，熙熙攘攘，锣鼓喧天，鼓乐齐鸣，人声鼎沸，敲锣打鼓，蔚为壮观，摩肩接踵

描写节日习俗的词语：辞旧迎新，吉星高照，和和美美，合家团圆，龙舟竞渡，桂子飘香，登高望远，恭贺新禧，鞭炮齐鸣，团圆喜悦，吉祥喜庆，熬年守岁

通过以上内容的分析，现在同学们对描写中华传统节日这一类的作文，应该不会陌生。语文的学习是日积月累的过程，同学们平时一定要多读一些课外书，多积累一些好词好句，在写作文时才能拿来就用。